Дигитално струјно коло
Размисли и одговори!
У оквиру групе осмислите неколико реченица којим ћете другу групу упознати са значајем електричне струје у свакодневном животу.
Кликни на квиз испод и одговори на питања у вези са струјним колом.
Креирај дигитално струјно коло
ППетар и Хајди су добили задатак да испитају који материјали су електрични
проводници, а који су електрични изолатори.
Како до тих сазнања Петар и Хајди могу да дођу:
o а) без употребе технологије,
o б) уз употребу технологије?
Потребно је да програмираш уређај који ће ти
показати који материјали су проводници, а који нису. Тачније, материјал који се
испитује мора да буде повезан између пина П0 и GND пина. У случају да је
материјал проводник, направиће се спој, струјно коло, и на екрану микробита
биће приказан пун квадрат. У случају да материјал није проводник, на екрану
микробита треба да буде приказана слика празног квадрата. У адресну линију интернет прегледача потребно адресу https://makecode.microbit.org/. Притиском на тастер Ентер са тастатуре отвара се МејкКод окружење. Да би окружење прилагодило на српски језик, кликнеш на зупчаник и одабереш опцију Language. Из листе бираш српски језик. Најпре се кликне на дугме Нов пројекат, уноси се назив пројекта Дигитални компас, а на крају се притисне дугме Креирај. На овај начин отвара се радни простор за креирање програма за микробит уређај. Као помоћ искористи слику испод.
Шта си научио/научила применом дигиталног струјног кола?
Пре проналаска струје
Пре
проналаска струје живот се разликовао од живота данас. За осветљење користила
се ватра са огњишта, свеће од лоја, воска и сл. Восак и лој нису постојали у
изобиљу. Кућни послови су се обављали ручно. Уместо усисивача користила се
метла, уместо електричног шпорета користило се огњиште, а веш се паро у кориту
на чесмама и рекама. Уместо звамрзивача и фрижидера користио се трап. И
комуникација међу људима је била другачија – уместо телефона људи су се
дозивали, а било је и много више међусобних посета. Забављали су се чиатјући
књиге, причајући и певајући окупљени поред огњишта. Школско звоно није тада
радило на струју, а учили су или преко дана или увече уз свећу.
Коментари
Постави коментар